《邮票的张数》学前测班级：姓名：一、选择 1. 苹果数a棵，桃子树比苹果数的3倍多6棵，桃子（）棵。 A:3a-6 B: a÷3+6 C: 3a+6 2. 长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米。 A: c - b B: c - 2b C: c÷ 2 - b 二、找出下题的等量关系，用自己喜欢的方式表示出来。 1. 小明和小红的年龄和是25岁。 2. 甲组有30人，乙组比甲组少10人。三、解下列方程 x ÷0.6 = 0.45 16 × 0.5＋3x =14 4x－9 =249 3x－x=36 四、用方程的方式解答。买了4听饮料和一个铅笔盒，共花了29元。铅笔盒每个17元，问1听饮料多少元? 【设计意图】：第一题考察学生对于字母表示数和等量关系的理解和掌握程度；第二题考察学生对等式性质意义的理解，能否找准等量关系。第三题考察学生是否真正具备解方程的能力，并考察孩子本节课ax±bx=c这种形式的计算，是否会算；第四题考察学生会不会用方程解决问题，根据学生的答题情况，发现问题，为本节课的学习做好铺垫。

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张巍巍

《邮票的张数》学前测

班级：姓名：一、选择 1. 苹果数 a 棵，桃子树比苹果数的 3 倍多 6 棵，桃子（）棵。 A:3a-6 B: a÷3+6 C: 3a+6 2. 长方形的周长是 c 米，宽是 b 米，长是（）米。 A: c - b B: c - 2b C: c÷ 2 - b 二、找出下题的等量关系，用自己喜欢的方式表示出来。 1. 小明和小红的年龄和是 25 岁。
2. 甲组有 30 人，乙组比甲组少 10 人。
三、解下列方程 x ÷0.6 = 0.45 16 × 0.5＋3x =14 4x－9 =249 3x－x=36

四、用方程的方式解答。买了 4 听饮料和一个铅笔盒，共花了 29 元。铅笔盒每个 17 元，问 1 听饮料多少元？

【设计意图】：第一题考察学生对于字母表示数和等量关系的理解和掌握程度；第二题考察学生对等式性质意义的理解，能否找准等量关系。第三题考察学生是否真正具备解方程的能力，并考察孩子本节课 ax±bx=c 这种形式的计算，是否会算；第四题考察学生会不会用方程解决问题，根据学生的答题情况，发现问题，为本节课的学习做好铺垫。