新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

大河路赵菊萍

在课上应遵循 “问题情境 —— 建立模式 —— 解释应用” 的基本叙述模式，为学生自主参与、探究和交流提供时间和空间。课堂导入新颖，教学设计流畅有序，目的性强，注重讲练结合，练习题设计巧妙！

关于 · FAQ · API · 我们的愿景 · 广告投放 · 感谢 · 实用小工具 · 164 人在线 最高记录 164 ·

创意教育工作者们的社区

World is powered by education

VERSION: 2c477f2 · 10ms · UTC 13:11 · PVG 21:11 · LAX 06:11 · JFK 09:11
♥ Do have faith in what you're doing.