于老师好！在学习史宁中教授关于新课程标准的解读的过程中，我学习到一些与符号意识有关的内容，与您分享。 用数学的眼光观察显示世界，在小学阶段主要对应的是符号意识、数感、量感、空间意识和几何直观。初中对应的是抽象意识、空间观念、几何直观。其中小学阶段的符号意识、数感和量感其实都是一种抽象。