安老师这节《正负数》，引导学生认识负数的关键，是理解负数是表示与正数意义相反的量，如何来理解相反的量？小学阶段学习负数限定了了解的层次，主要是结合学生的生活经验，通过现实生活丰富的实例，直观的认识正负数，学会用正负数表示相反意义的量。