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王冬晨
王冬晨

符号是某种事物的代号,数学符号是人们进行数学的表示、运算和解决问题的重要工具。符号化思想是基本的数学思想之一,培养学生的符号意识,也是数学十大核心教养之一。建定符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。

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