数学来源于生活，最终应用于生活。冯老师以我们生活中数数的方式开启新的数数方式，让学生更容易接受，同时给学生树立了符号意识，引导学生在计数器上拨一拨等操作实践中感知大数，培养动手能力，体验数感让学生在无形中学习了知识，提升了符号素养。文绿南 郭春荣