冯老师多次创设与生活实际相接近并且学生特别喜欢的情境，以 “符号意识” 为突破点，借助对话教学一步步引导学生思考、讨论、合作、研究让学生理解” 满十进一”，并在 “满十进一” 的规则下认识新的计数单位 ——“千”。 黄二武方