于老师在探究图片像与不像的问题时，组织学生思考：这些图片的长和宽之间有什么关系？请你用简洁明确的方式记录你的思考过程。学生有的是用文字语言来表述的，有的是用算式这种符号语言来记录的。那么在展示的时候，一定要让学生通过对比得出：用算式的形式来记录更加简洁，和本次研究主题 —— 符号意识的培养是相吻合的