陈老师：我同意 “durong" 老师的观点，也赞成武老师的意见。我们创设情境的现实价值是什么。情境和后续活动之间有什么逻辑上的必然联系？这是我们要考虑的，我并不赞同” 创设情景越多越好 “。我们做教学设计一定要忠于” 教材 “忠于” 自己 “，根据教材中本节课要解决的” 核心问题 “加入自己独有的 “教学风格” 形成适合自己的教学设计。期待你的第三稿。