当学生对符号有了初步的认知之后，就要通过具体的教学实践来进一步加强学生对符号的运用和理解。在这个过程中，学生对符号的运用就会从陌生到自觉，在具体的问题中也能够运用符号进行表达，从而加深对符号的感知。在本节课，教师利用涂一涂，折一折的动手操作方式让学生体悟过程，从而加深学生对符号意识的感知。