符号意识主要就是指学生能够通过运用符号来理解和表示数、数量之间的关系及其变化规律，明确符号与数之间的关系，正确运算数学知识。培养学生的符号意识有利于帮助学生更好地进行运算和思考数学知识，不同的数学符号可以代表的意义与用法都大为不同，学生刚刚接触比号，往往会忽略符号的侧重点和区域，教师要及时指导。教师想要学生明确数学符号的意义和用法有一个手段是必然的，每名学生熟练的进行符号运算都离不开背后的练习。