从整节课的学习过程中，重点是帮助学生认识负数与正数表示相反的意义。 1. 给学生提供自主参与学习的时间和空间，以学生发展为本开展课堂有效教学。 2. 设合理的问题情境，引导学生主动建构知识点，开展协作，探究式课堂学习，使学生学会学习，学会交流，学会分享信息，培养乐于合作的团队精神。 3. 有和谐的学习氛围，学生的学习是轻松愉快的。