本节课以古人正负数的表示方法的视频为引入，调动学生多种感官参与学习。结合学生的生活经验，从具体的情境中抽象出带 “+” 或 “-” 的数，发现用符号可以去理解正、负数的现实意义，针对其与加减号作出区分，并把自然数扩展到整数范围。