You need to enable JavaScript to run this app.
首页
API文档
注册
登录
新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请
登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式
wenlvhe
数学符号意识的生成是学习者在经历实践活动中的经验、感悟与反思的积极心理倾向课堂上。冯老师注重引导学生借助在计数器上拨一拨和数小方块的活动,体会大数 “千” 的意义,体会十进制的关系。 文绿 贺焕娣
关于
·
FAQ
·
API
·
我们的愿景
·
广告投放
·
感谢
·
实用小工具
·
200 人在线
最高记录 200
·
选择语言
·
选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION:
2c477f2
· 10ms · UTC 04:57 · PVG 12:57 · LAX 21:57 · JFK 00:57
♥ Do have faith in what you're doing.