代老师抓住本课主要问题 “用字母表示数或数量关系” 组织学生采取小组合作探究的方式去探究，给学生自主学习，合作学习搭建了平台，切实培养了学生自主探究的学习能力。在实践演练中强化了数学符号意识，提高了抽象概括能力。