1、导入自然，以学生所常见的教师风采照来导入课题，更贴近现实生活。目标明确，准备充分，设计合理，学生学习积极性高。体现在整个教学环节密切联系，能根据学生已有的知识经验，创设真实、具体的问题情境

2、教学环节设计的科学合理，紧紧围绕教学目标实际教学活动，环节之间的过渡巧妙自然。

3、教学准备充分，张老师利用课件教学，运用了现代教学手段辅助教学，对学生的学习起到了很大的帮助，教学效果很好。

4、通过教师耐心、细致的引导，学生在活动中动脑思考，动眼观察，动口表达，全身心参与，学生一直处于积极思维的状态，学习积极性高涨，课堂气氛活跃。

（顺德大良实小 汤轻慧）