一稿反思

我们团队在教案一稿的研讨交流中发现以下几个问题有待改进：

1、开课缺乏趣味性，不能极大地调动学生的学习兴趣，在 1 顶帽子与 2 条裤子的搭配过程中，虽然占用的时间不多，但难度低，学生都会，启发效果不明显；

2、在 “搭配服装” 的主情境中挖的不够深入，没能将本节课的 “有序思考” 落实到位，也没能将 “符号意识” 发展完全打开；

3、在练习环节没有适当的补充和拓展，课堂缺乏层次。

针对以上问题，目前的改进方案有：

1、引入社会热点，用冰墩墩的形象进行情境导入，增加课堂的趣味性。

2、多给学生时间和空间强化 “有序思考” 和 “符号表达”。

3、适当补充练习素材，同时将现有素材充分利用，比如在 “去动物园的路线” 情境中引申最短路线，最优搭配。