设计越来越好了，课前排组很有必要，在看位置时，每个学生的认识是不同的，有的是采用先竖再横看，有的是采用先横再竖看，一个排组活动就渗透了怎样有序，同时为排和列的问题，做了很好的铺垫，在引出数对后，注意数对的表示方法，通过比较，弄清知识的难点，是一种很好的做法。