安莉老师这节课构建了负数的数学概念，使学生体验到了负数概念的形成过程。在这个过程中，不仅使学生理解了数学概念的本质，而且还培养了学生提出问题的能力，提高了他们抽象、概括、逆向思考等数学能力。在这个过程中，有意义的落实了广义对称、数学建模等数学思想方法，发展了学生的数学思考力。