本节课中安老师整体把握教学内容，精心预设教学的各个环节，给学生提供了较大的思考空间，创设了贴近学生认知规律且适合学生学习的教学情境，为学生的进一步学习生成了丰富的教学资源。安老师钻研教材，理解数学内涵比较深入，课堂教学过程中显示出了独有的教学风格 --- 新颖。本节课细细揣摩有以下几个方面是值得借鉴的： 1. 从爱国主义电影《长津湖》的情境中呈现学生的原认知，由此深入展开对问题的探究。 在此基础上展开对新问题的研究，既让学生充分感受了研究负数产生的必要性，又能针对本班学生的实际情况调整教学策略。为实施有效的教学做好了充分的准备。 2. 运用多种教学活动方式，突出活动的实效性。 教学中，教师运用了多种活动方式。在存折上认一认；根据各地的气温读一读；在实际生活中举例说一说…… 让学生体会生活中大量存在的具有相反意义的量，体会数学与生活的密切联系。