数学需要理解，数学同样需要记忆。在这节课 中，“把 () 平均分成 ( ) 份，取了这样的 1 份” 这 句话既需要学生理解，更需要学生记忆，理解是依 托课件中对平均分的演示以及学生的动手操作。如 何把学生的理解与表达结合起来，记忆很重要！