[徐晓辉发表于2013-9-2214:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9515&ptid=2051)

亚楠老师的这节课注重结合生活实际组织学生玩数对游戏，在游戏中学会数学知识，值得称赞。

有几点小建议：

 ...

首先非常非常感谢徐老师宝贵准确的建议，逐条对照教案，回顾自己的课堂，确实存在您说的这几个问题，尤其是第四点，课堂上不止这个环节，看了录像，觉得第三环节也差个小结，应该给学生明确的知识点提炼，同时最后也应该引申到由位置也就是人，抽象到点，这样一个脱离生活抽象到空间的思维过程，我想这样的课堂才有深度，再次感谢徐老师的精彩点评，期待您更精彩的发言。