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相濡以沫
相濡以沫

史老师教学基本功扎实,教学思路清晰,重点突出,教学过程环环紧扣。课堂中创设了有趣的情景,激发学生的学习兴趣,开展了扎实有效的学习活动,引导学生探索经历了用字母表示数的过程,引导学生体会用字母表示数的意义。整个课堂学生充满了求知欲和表现欲,个个敢想,敢问,敢说,气氛活跃。是一节新趣,实在的好课。(马亚红)

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