我也看了大家的评价，在课堂设计环节是从生活抽象到屏幕，再从屏幕回到生活，感觉学生会有些反应不过来，可不可以提个小建议，一起把生活的解决在抽象到屏幕跨度不大，不知这样可否？ 大连高新区中心小学王小明