本节课首先创设故事情境，激趣导入，让学生理解分数表示的前提是平均分。教师还特别注意创新思维的培养，例如，认识 1/2 时，让学生用自己喜欢的方法表示一半，各式各样的画法、折法和涂法都是学生创新思维的体验。