本帖最后由紫露凝香1126 于 2013-10-14 21:52 编辑 三、巩固练习： 1、书20页第一题。（课件出示）引导学生学会观察秤：先看单位，再看指针。 2、单位换算： 2kg＝（）g 4000g＝（）kg 7千克＝（）克 8000克＝（）千克 3、填上合适的单位老师的体重是60（）一瓶饮料的质量是250（）一个乒乓球重1（）一大袋洗衣粉重1（）一管牙膏重100（）一袋大米的重量是25（） 4、连一连笑笑的体重一只公鸡的体重一个梨的重量一个一元硬币 7克 160克 30千克 2千克【设计意图：通过形式多样的练习，调动学生的学习积极性，让学生在愉悦的练习中巩固所学知识。】四、全课总结这节课你有什么收获？五、板书设计有多重 1千克=1000克 1kg=1000g 根据各位老师提出的意见，我对教学设计又做了修改，希望大家再继续提出宝贵意见。

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

紫露凝香1126

本帖最后由紫露凝香 1126 于 2013-10-14 21:52 编辑

三、巩固练习：

1、书 20 页第一题。（课件出示）

引导学生学会观察秤：先看单位，再看指针。

2、单位换算：

2kg＝（）g 4000g＝（）kg

7 千克＝（）克 8000 克＝（）千克 3、填上合适的单位

老师的体重是 60（）

一瓶饮料的质量是 250（）

一个乒乓球重 1（）

一大袋洗衣粉重 1（）

一管牙膏重 100（）

一袋大米的重量是 25（）

4、连一连

笑笑的体重一只公鸡的体重一个梨的重量一个一元硬币

    7 克               160 克            30 千克         2 千克

【设计意图：通过形式多样的练习，调动学生的学习积极性，让学生在愉悦的练习中巩固所学知识。】

四、全课总结

这节课你有什么收获？

五、板书设计

                       有   多  重

                    1 千克 = 1000 克

                      1kg=1000g

根据各位老师提出的意见，我对教学设计又做了修改，希望大家再继续提出宝贵意见。