``` [紫露凝香1126 发表于 2013-9-26 08:42](http://bbs.xsj21.com/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=10892&ptid=2045) 在教学过程中的困惑 <br /> 小组合作的学习方式能充分体现教学民主，能给予学生更多自由活动的时间和相互交 ... ``` <br /> 我觉得在有操作的教学活动中小组合作是很重要的环节，但是如果没有利用好小组合作，那就是流于形式，学生在小组合作中没有一点收获。平时我是这样做的：1、分好组，组员的能力要均衡，如果是2人小组就优生和差生一组，中等生和中等生一组。2、活动是目的要明确，具体到2人怎样合作。（必要时先示范）3、要有评价措施，对于合作优秀的组一定要大力表扬。至于什么时候采取“小组合作”呢？我觉得一个人解决有困难时可以采取小组合作，本节课的难点可以采取小组合作。大良实小谢芳

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[紫露凝香1126发表于2013-9-2608:42](http://bbs.xsj21.com/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=10892&ptid=2045)

在教学过程中的困惑

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     小组合作的学习方式能充分体现教学民主，能给予学生更多自由活动的时间和相互交 ...

我觉得在有操作的教学活动中小组合作是很重要的环节，但是如果没有利用好小组合作，那就是流于形式，学生在小组合作中没有一点收获。平时我是这样做的：1、分好组，组员的能力要均衡，如果是 2 人小组就优生和差生一组，中等生和中等生一组。2、活动是目的要明确，具体到 2 人怎样合作。（必要时先示范）3、要有评价措施，对于合作优秀的组一定要大力表扬。至于什么时候采取 “小组合作” 呢？我觉得一个人解决有困难时可以采取小组合作，本节课的难点可以采取小组合作。大良实小谢芳