<p><span style="color:#8e44ad"><span style="font-size:20px"><strong>学情调研及分析</strong></span></span></p><p><span style="font-size:20px"><strong> </strong></span></p><p> 《分一分（一）》这节课是学生对分数的初步认识，是对数的认识的又一次扩展。分苹果、分蛋糕这样的事，学生是有生活经验的，当学生无法用以前的数进行表示时，会用什么方式表示是本节课学习的重要基础。因此，我们<span style="color:#000000">对三年级两个班同学进行了前测，以便于更准确的定位教学起点，摸清发展学生符号意识的着力点。</span></p><p></p><p><span style="color:#000000">【<span style="background-color:#ffffff">前测内容</span>】</span></p><p></p><p></p><div><img id="1645794499000.png" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/%E5%B1%B1%E8%A5%BF%E7%9C%81%E8%BF%90%E5%9F%8E%E5%B8%82%E4%B8%B4%E7%8C%97%E5%8E%BF%E7%A4%BA%E8%8C%83%E5%B0%8F%E5%AD%A6/1645794499000.png?t=1645794498068885700"/></div><p></p><p><span style="color:#000000">【</span>数据整理<span style="color:#000000">】</span></p><p> </p><p>前测人数：130人</p><p></p><p></p><div><img id="1645794586000.png" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/%E5%B1%B1%E8%A5%BF%E7%9C%81%E8%BF%90%E5%9F%8E%E5%B8%82%E4%B8%B4%E7%8C%97%E5%8E%BF%E7%A4%BA%E8%8C%83%E5%B0%8F%E5%AD%A6/1645794586000.png?t=1645794585116606700"/></div><p></p><p><span style="color:#000000">【数据分析】</span></p><p></p><p></p><div><img id="1645794649000.png" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/%E5%B1%B1%E8%A5%BF%E7%9C%81%E8%BF%90%E5%9F%8E%E5%B8%82%E4%B8%B4%E7%8C%97%E5%8E%BF%E7%A4%BA%E8%8C%83%E5%B0%8F%E5%AD%A6/1645794649000.png?t=1645794648368947900"/></div><p></p><p></p>