这节课是质量单位的起始课，陈老师在这节课李为了让学生更好的感知1克和1千克到底有多重，采取了称一称、掂一掂、拎一拎、找一找、猜一猜、估一估等环节，调动学生的积极性和激发他们的兴趣，充分感知1克和1千克有多重。相信学生会在心里建立好1克与1千克的概念。敬晓勇

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    这节课是质量单位的起始课，陈老师在这节课李为了让学生更好的感知 1 克和 1 千克到底有多重，采取了称一称、掂一掂、拎一拎、找一找、猜一猜、估一估等环节，调动学生的积极性和激发他们的兴趣，充分感知 1 克和 1 千克有多重。相信学生会在心里建立好 1 克与 1 千克的概念。   敬晓勇

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