[顺德大良实小发表于2013-10-1119:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=16240&ptid=2016)

第二稿研究单的讨论：备份曾经 /aiq 这一探究过程给学生限定了分数，和长方形图，显然没有最后一稿好。 详情 ...

试教几次，0 除外这个问题基本是会出来的，看来孩子是有这样的认知基础的，所以我就在新课时候处理了，原来也是设置在练习时候完善的。