课程环节紧凑，层层相扣，思路清晰、环节重难点突出、设计合理。整节课学生都在积极探究，利用已有的经验和知识解决新的问题，通过数学阅读解决新问题，于合作交流中解除困惑，亲身体验中解决问题，教学过程中给予学生充分的探究机会