比较估测不仅可以帮助学生进一步理解量的特征，大致确定估测结果的范围，对估测结果的合理性作出判断，还可以帮助学生加深对标准量的认识，积累标准量累加的经验，提升量感。从某种意义上来说，估测能力的提高意味着量感的增强。