一稿反思：

存在问题：本节课设计的内容较多，但是感觉没有把情境贯穿得比较深刻。而且环节过多，在实际课堂中无法完成全部流程。在测量周长的环节中，学生活动时无法快速地找到合适的工具，导致在工具选择中耗费时间，效率不高。从而导致后续环节没有进行完就下课了。

改进措施：继续梳理教材，要做到把重点抓住，设计一到两个大问题，引导学生自主探究。最重要是让学生感知什么是周长，通过指一指、说一说、摸一摸、量一量的学习过程，为后续学习计算周长打下基础。