慕夕颜 princess 这堂课的课堂导入故事性强，立刻吸引学生注意力；课堂层次分明，难度层层深入递进，老师巧妙地挑选学生各具特色的课堂作业，进行合理排序，从而利用学生课堂作业来推动这堂课的进程；对于 n 是什么数（定义域）的问题，知识前后产生矛盾，老师借机利用问题冲突，激发学生思维，拓宽了知识领域；另外，老师语言幽默而不失雅趣，融合生活美学，通过生活美图，把知识运用于实际；通过丰富的练习巩固知识，最后的课堂总结也是以学生总结为主。最后，不得不佩服学生才思敏捷，对答如流，师生配合默契。（小教 111 11 号）

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