本节课是在学生知道了长方形和正方形边的特点，理解了周长的实际意义的基础上，通过引导学生探索并理解长方形和正方形周长的计算方法，并寻求简单合理的运算途径，致力于启发学生对 “量感” 的感知，积累丰富的 “量” 的活动经验。