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杨贺
杨贺

团队磨课图片:

团队成员:臧海燕、李晶、臧洪生、杨贺

非常荣幸能作为农安基地的一名教师代表与臧洪生、臧海燕、李晶三位老师参加新世纪小学数学基地教学设计与课堂展示 “学会学习 —— 发展学生‘量感’的学习方式探索” 主题活动。

一句 “聪明的孩子,抬头看”,便吸引了所有孩子的目光,使学生以最快的速度进入学习状态,全身心的投入到学习中来。

指尖的距离,开启 “探索” 知识的大门。老师的实时指导,实时操作,让学生亲身经历 “1 厘米” 的长度,轻松逾越 “长度” 的抽象概念。

团队的老师们积极探讨,给执教老师提出宝贵意见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想。

针对学生的年龄特点和认知规律,给学生提供了观察、操作、思考的问题,引导学生一步步认识长度单位厘米。

学生动手操作,测量小棒的长度,学会了测量物体长度的方法,同时也能够画出具体长度的线。

课堂中学生认真听讲,主动交流,师生互动良好,充分体现了以学生为主体,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者的教学理念。

打铁需要趁热,一下课团队的老师们就齐聚会议室,在相互交流的过程中,我们每一位老师都对这节课有了更深的认识,对数学教学也有了更多的思考。

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