<p>我们小组在讨论确定教学设计后，共进行两次磨课过程。</p><p>第一次磨课图片：</p><div><img id="1631723693000.jpg" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631723693000.jpg?t=1631723696013121700"/></div><p>学生在摸数学书封面边线</p><div><img id="1631723697000.jpg" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631723697000.jpg?t=1631723699298948600"/></div><p>学生用工具测量树叶和数学书封面的过程：</p><div><img id="1631723698000.jpg" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631723698000.jpg?t=1631723701134319400"/></div><p></p><p></p><p></p><div><img id="1631724227000.jpg" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631724227000.jpg?t=1631724229921391000"/></div><p></p><p>学生在提单上描树叶和数学书封面的过程：</p><div><img id="1631723700000.jpg" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631723700000.jpg?t=1631723702602685500"/></div><p></p><div><img id="1631724018000.jpg" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631724018000.jpg?t=1631724021424166400"/></div><p></p><p>第二次磨课小组磨课照片</p><p></p><div><img id="1631724023000.png" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631724023000.png?t=1631724025702330800"/></div><p></p><div><img id="1631724025000.png" src="https://cdn.casdoor.com/casdoor/casnode/file/chenjiyan/1631724025000.png?t=1631724029711728400"/></div><p></p>

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

chenjiyan

我们小组在讨论确定教学设计后，共进行两次磨课过程。

第一次磨课图片：

学生在摸数学书封面边线

学生用工具测量树叶和数学书封面的过程：

学生在提单上描树叶和数学书封面的过程：

第二次磨课小组磨课照片

关于 · FAQ · API · 我们的愿景 · 广告投放 · 感谢 · 实用小工具 · 139 人在线 最高记录 139 ·

创意教育工作者们的社区

World is powered by education

VERSION: 2c477f2 · 10ms · UTC 03:04 · PVG 11:04 · LAX 20:04 · JFK 23:04
♥ Do have faith in what you're doing.