吴老师通过 “估一估” 新华字典封面和树叶哪一个周长长？先猜一猜，引发学生极大的兴趣。进而让学生动手 “量一量” 明确了测量工具，测量方法，以及测量结果，在轻松愉快的活动中，发展了学生的量感。