★每每读到李老师团队的教学设计，都能激发我不断学习，引发我深入思考。

★在这节课的设计中，引入 5 分钟的体验活动，一方面在基本量感和衍生量感培养的策略上做了很好的感悟。另一方面活动的积累更有助于学生从 “量 liáng” 的视角去感知时间，去审视和探索世界，增强数学应用意识。