这节课充分体现了老师的教学理念和教学功力：扎实，认真，有效，充分体现老师追求课堂教学有效性的探索过程，给以深刻的启示和借鉴。老师通过画一画、摸一摸、找一找、说一说等活动，让学生更深刻的感受 “周长” 这一概念。