吴老师把握了这节课的重难点，思路非常清晰，从认识边线 —— 认识一周的边线 —— 认识周长 —— 计算周长 —— 自己测量数据计算周长 —— 了解周长在生活中的运用，脉络非常完整且有条理。吴老师合理利用多媒体动画演示，让学生更清晰地体会周长就是一周边线的长，另一方面向学生预示了测量周长的方法。