1.使用多媒体课件进行几何直观演示，使概念直观生动，强化认知。2.实践理解，梯度深入。3.引导学生学习，让学生真正的成为学习的主人，教师做到了学生的组织者，合作者和引导者。

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李丽娜

使用多媒体课件进行几何直观演示，使概念直观生动，强化认知。2. 实践理解，梯度深入。3. 引导学生学习，让学生真正的成为学习的主人，教师做到了学生的组织者，合作者和引导者。

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