张君霞老师花了很多时间让学生自己去体会、探索分数的基本性质，并以数形结合的方法让学生理解并掌握分数的基本性质，再由具体数字推到字母上去，理解分数的内在性质，这有助于提高学生的归纳和概括的能力，拓展学生的思维。

 小教 113  41 号  郑哲央