整堂课下来，导入，提问，回答，每一点，每一条都配合的紧紧有条，老师很有激情，学生很有活力，整堂课上的有声有色，导入，一则小故事，可以说是极大的调动学生的兴趣，引出分数的最简单的概念，由简单入难点，张老师很善于去发现规律，总结规则，通过一个问题，来引出下个问题，从而解决这些问题，课堂是学生的主体，教师只是辅助，引导学生去发现问题，促使学生自己去解决问题，这是我对张老师整堂课四十分钟下来最大的印象，还有教师整堂课都带着微笑，动作很丰富。 小教 112 2 号