本节课，赵老师通过各种活动让学生亲身充分感知，以获得对 “周长” 这个量的直观感知。课中通过描、摸、认、说、量、数等操作活动，让孩子在丰富的操作活动中体验、感受，加深对周长概念的理解，深化量感的持续发展。