赵老师的课堂通过摸一摸、画一画，深切感知周长是什么。相比较之前的概念课，这节课通过学生的自主探究，从自己的活动中理解周长，进而总结出周长的概念，更能体现以学生为主体，真正做到了教师是教育教学的引导者，而学生才是学习的主体。看完之后受益匪浅，值得学习！