对于长方形的周长的教学，孩子通过不同的的方法计算出了长方形的周长，也理解了长方形的周长就是求四条边的和，在此基础上我觉得可以提炼出（长 + 宽）×2，或者长 ×2＋宽 ×2，孩子不是死记公式，而是对学习过程的一个总结，我觉得这样做更利于系统学习数学知识。