新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
呆迷呆
呆迷呆

从赵老师的教学设计和反思中学到了很多,对本节课的设计越来越清楚。赵老师通过各种操作活动中帮助学生正确理解周长的含义,建立对周长的正确表象,学到了!

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 10ms · UTC 07:12 · PVG 15:12 · LAX 00:12 · JFK 03:12
♥ Do have faith in what you're doing.