张老师在莲都中山小学借班上课时，课前谈话让学生判断这样的两句话是否正确：1、教室里的学生都是中山小学的，2、教室里的学生和老师都是中山小学的。学生通过举例子证明，教室里只有我们班的学生，我们班都是中山小学的，所以这句话是对的，这是穷举法思想的运用，第二句话是举一个反例，上课的张老师就是中山小学的，所以这句话是错的，把数学思想和生活联系在一起，也为本节课服务，很好。