[张君霞发表于2013-9-3012:40](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12419&ptid=2016)

《分数的基本性质》课堂实录第五稿

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四、运用规律，加深理解师：下面就要检验一下我们对规律的应用啦。小试 ...

分数与生活的联系其实没有小数和整数那么紧密，分数的基本性质究竟有什么作用，是一直困扰张老师的问题，分数基本性质对后续学习的作用主要体现在通分、约分，异分母分数比大小、分数的加减法、乘除法上，如何让孩子初步感受到他的作用呢？张老师想到了黄金分割，他的本质是利用分数基本性质分子分母同时变化，变换成不同的分数，应用在不同的领域，这一设想很好，目的是为了让孩子体验到分数在生活中到处存在，数学能给生活带来真真切切的美，数学能产生很多神奇的效应，对于激发滶知欲有很好的作用。但不足之处个人认为，黄金分割更确切是比和比例，而且其比值也不是 0.6，而是 0.618，虽然他们本质是一样，但在此处让孩子理解，稍有难度，个人意见。